学校概况

学校名称：龙里县中等职业学校

学校性质：公办

招生电话：13639068490李老师

学校地址：贵州省黔南自治州龙里县冠山街道宏基路2号

学校简介

龙里县中等职业学校创建于1983年，是一所经教育主管部门批准设立的全日制公办中等职业学校。校园占地面积308亩，建筑面积达65865平方米，坐落于贵新高速公路龙里东出口处，区位优势明显，交通便捷。作为贵州省示范性中等职业学校、贵州省中职强基项目学校、省级优质中等职业学校，学校先后被评为贵州省安全文明校园、全国青少年校园足球特色学校，在区域职业教育领域发挥着示范引领作用。

学校秉承“厚德强技、知行合一”的办学理念，深度践行产教融合，将“上学如上班，上课如上岗；教师是经理，学生是员工；作业即作品，作品即商品”的现代职教理念贯穿人才培养全过程。学校拥有一支师德高尚、业务精湛的双师型教师队伍，建有汽车维修、机械加工、信息技术、服装工艺、平面设计、酒店服务等多个功能齐全的校内实训基地，实验实训设备总值逐年攀升，能够充分满足各专业教学与技能训练需求。办学以来，学校持续为地方经济社会发展输送了大量技术技能型人才，深受行业企业认可与好评。

教学特色

我校始终将“吃苦耐劳、坚韧不拔、敢为人先、勇于突破”的大山之子精神作为育人核心，围绕产业需求构建理实一体、工学结合的教学模式。学校把课堂延伸至生产车间，通过项目化教学、岗位实训等方式，让学生在真实或仿真的职业情境中实现“学中做、做中学”，有效缩短了从校园到职场的适应周期。

依托双师型教学团队，学校大力推动赛证融通，将职业技能大赛标准与课程内容有机衔接，鼓励学生考取汽车修理工、平面设计师、会计信息化应用师等职业技能等级证书。在深化校企合作方面，学校与省内外多家优质企业共建校外实训基地和订单班，引入企业技术骨干参与教学，定期组织学生赴企业开展认识实习和跟岗实习，形成校企协同育人长效机制，切实提升学生综合职业能力与就业竞争力。

招生对象与报名条件

年龄在14至18周岁，遵纪守法、品行端正的应往届初中毕业生均可报读。

身体健康状况须符合相关专业学习要求，能适应全日制技能学习与实训操作。

无违法犯罪记录，在校期间表现良好，未受过重大纪律处分。

部分专业如汽车运用与维修、机械加工技术、服装制作与生产管理等，要求学生无肢体功能障碍及影响作业安全的疾病；艺术设计与制作、民族音乐与舞蹈等专业对审美感知和身体协调性有一定要求，具体条件以面试时专业老师评估为准。

报读须知

若您对招生专业、报名条件、升学就业政策等存在任何疑问，或已明确报读意向，欢迎通过页面中的招生电话与我校招生办取得联系。招生老师将根据您的个人情况提供一对一咨询，并指导您完成报名手续。学校也会在招生高峰期不定期举办校园开放日活动，届时可到校实地参观实训场地、住宿环境，全面了解办学实力与育人氛围。

龙里县中等职业学校报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年7月30日，额满为止。

报名方式：可选择线上联系招生老师登记报名，也可携带相关材料到校进行现场报名确认。

报名材料：应、往届初中毕业生持本人身份证、户口簿、初中毕业证书或相应学历证明原件，到校办理报名手续，并填写新生登记表。

录取方式：采用“线上预报、到校确认、面试录取”的模式。预报成功后，学生须在规定时间内到校参加综合素质面试和专业适应性测评，合格者当场发放录取通知书，完成注册缴费即正式入学。

招生专业计划与学制学费

招生专业	招生计划数	学制	学习形式	学费标准
汽车运用与维修	200	3年	全日制	统一免费
机械加工技术	100	3年	全日制	统一免费
计算机平面设计	200	3年	全日制	统一免费
服装制作与生产管理	100	3年	全日制	统一免费
物流服务与管理	150	3年	全日制	统一免费
计算机网络技术	100	3年	全日制	统一免费
会计事务	150	3年	全日制	统一免费
幼儿保育	150	3年	全日制	统一免费
高星级饭店运营与管理	100	3年	全日制	统一免费
建筑工程施工	100	3年	全日制	统一免费
艺术设计与制作	50	3年	全日制	统一免费
民族音乐与舞蹈	50	3年	全日制	统一免费
民族服装与饰品	50	3年	全日制	统一免费
智能网联汽车技术	50	3年	全日制	统一免费

龙里县中等职业学校收费标准及奖助学政策

收费标准方面，所有专业均执行国家免学费政策，学生仅需缴纳必要的学杂费，包含住宿费、教材费以及按规定代办的服务性收费，教材费按实际发生额多退少补，具体项目与标准以入学须知中载明的为准。生活用品、校服、保险等由学生根据相关规定自愿选购或办理。

奖助学政策方面，学校严格执行国家及贵州省中等职业学校资助体系。家庭经济困难学生可依规申请国家助学金，品学兼优的学生经评审可获国家奖学金或校内奖学金。此外，学校还利用校企合作资源设立多项企业冠名奖助项目，为困难学生提供勤工助学岗位，形成“免、助、奖、补”相结合的资助育人格局，保障学生安心完成学业。

龙里县中等职业学校专业特色与就业方向

汽车运用与维修

培养目标：本专业面向汽车维修与保养一线，培养能胜任汽车常规维护、故障检测与排除、总成部件检修等工作的技能型人才。主干课程包括汽车构造、汽车电控技术、汽车故障诊断与排除、汽车维护与保养、新能源车辆基础等。就业方向：毕业生可进入汽车4S店、大型修理厂、汽车生产企业的售后服务部门，从事机电维修、服务顾问、质量检验等岗位，也可自主创业开办汽车快修店。

机械加工技术

该专业聚焦现代制造行业，培养掌握机械识图、普通机床与数控机床操作及编程基础的应用型技能人才。主干课程有机械制图、机械基础、钳工工艺、车工工艺、数控车削编程与操作等。就业方向：面向装备制造企业，可从事车工、铣工、数控操作工、机械装配与调试等技术岗位，技术积累深厚后有望晋升为工艺员或车间管理人员。

计算机平面设计

培养目标：培养具有良好艺术素养与软件操作能力的平面视觉创意人才，能够完成广告设计、包装设计、网页美术制作等任务。主干课程为素描与色彩、构成基础、Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、版式设计、商业插画等。就业方向：可前往广告传媒公司、出版社、电商企业、印刷厂从事平面设计师、美术编辑、UI设计助理等工作，行业应用面广，创意空间大。

服装制作与生产管理

本专业注重服装裁剪制作与生产流程管理的融合，培养掌握服装结构设计、缝制工艺及生产现场管理能力的专门人才。主干课程包括服装材料、服装结构制图、服装缝制工艺、服装CAD、服装生产管理与质量控制。就业方向：学生毕业后可在服装生产型企业从事制版、样衣制作、QC跟单及生产部技术管理，也可进入品牌公司从事产品开发助理，升学深造后在服装设计领域亦有较好发展。

物流服务与管理

培养目标：面向现代物流产业，培养掌握仓储配送、运输组织、物流信息处理等实务技能的中级管理人才。主干课程涵盖物流基础、仓储与配送管理、运输作业实务、供应链管理基础、物流信息技术等。就业方向：主要去向为第三方物流企业、电商平台仓储中心、连锁商贸企业的物流部门，从事仓管员、配送调度、客服与信息处理等岗位，区域物流产业发展迅猛带来大量优质就业机会。

计算机网络技术

培养目标：培养能够进行网络搭建与维护、信息安全防护以及常用网络服务管理的技术应用型人员。主干课程包括计算机网络基础、网络综合布线、Windows及Linux网络操作系统、网络安全技术、网页设计与制作等。就业方向：毕业生可面向系统集成公司、企事业单位信息中心、互联网服务商，从事网络管理员、IT运维工程师、技术支持工程师等岗位，并可通过考取专项证书提升职业竞争力。

会计事务

该专业面向中小企业和财务服务机构，培养具备会计核算、纳税申报、财务软件应用能力的实务型人才。主干课程设置基础会计、企业财务会计、会计电算化、出纳实务、成本会计、财务管理基础等。就业方向：学生可到各类公司担任出纳、会计助理、财务文员，或在代理记账公司、税务师事务所从事财税服务，升入高职继续深造后可向注册会计师等专业方向发展。

幼儿保育

培养目标：培养具备儿童卫生保健与生活照料能力，掌握基本儿童发展知识与教育活动组织方法的实用型保育人才。主干课程有学前儿童卫生与保育、学前儿童发展心理、幼儿园教育活动设计、婴幼儿营养与喂养、舞蹈与美术基础等。就业方向：毕业生主要面向托幼园所、早教机构、儿童健康管理中心担任保育员、配班教师，也可通过升学参加教师资格考试，发展为学前教育教师。

高星级饭店运营与管理

本专业紧跟旅游服务产业发展步伐，培养熟悉高星级酒店前厅、客房、餐饮等业务部门运营规范的基层管理人员。主干课程涵盖饭店管理概论、前厅服务与管理、餐饮服务、客房服务与管理、酒店市场营销、服务礼仪等。就业方向：可进入国际品牌酒店、高端度假村、会议中心从事前厅接待、餐饮服务、行政楼层服务等岗位，职业形象良好，晋升通道清晰。

建筑工程施工

培养目标：面向建筑施工与工程管理一线，培养掌握建筑工程识图、测量放线、施工工艺及现场管理基础知识的技能人才。主干课程包括建筑识图与构造、建筑材料、建筑工程测量、建筑施工技术、施工组织与安全管理等。就业方向：毕业生可在建筑施工企业、监理单位、房地产开发公司从事施工员、测量员、资料员、监理助理等工作，实践经验积累后执业范围持续拓宽。

艺术设计与制作

该专业兼顾传统美术基础与现代数字设计手段，培养能够从事文化创意产品设计、视觉形象策划及美术制作的复合型人才。主干课程有设计素描、色彩表现、数码摄影、标志设计、文创产品设计、三维建模基础等。就业方向：可进入文化传媒公司、工艺品设计企业、景区文创部门担任设计师助理、插画师或视觉策划专员，也可选择升学报考艺术设计类本科专业。

民族音乐与舞蹈

培养目标：以传承与创新贵州少数民族音乐舞蹈艺术为使命，培养具备歌舞表演与群众文化活动组织能力的艺术人才。主干课程涵盖声乐、钢琴、民族器乐、民族民间舞、现代舞、合唱与指挥、文艺活动策划等。就业方向：学生可面向文化艺术馆、民族歌舞团、景区演艺公司、基层文化站担任演员或群文辅导员，热爱民族文化的同学还能在非遗传承传播领域找到用武之地。

民族服装与饰品

本专业立足地域民族文化资源，培养能够将民族元素与现代时尚相结合的服装设计与饰品制作人才。主干课程有民族图案设计、服装款式设计、立体裁剪、蜡染与扎染工艺、民族服饰品手工制作、服装陈列展示等。就业方向：毕业生的去向包括民族服饰品牌设计部门、民族工艺品企业、实景演出服装工作室，从事设计助理、手工艺师、产品开发员等岗位，在弘扬民族优秀文化中实现职业发展。

智能网联汽车技术

培养目标：紧扣汽车产业电动化、智能化、网联化升级趋势，培养掌握车用传感器测试、智能驾驶辅助系统运维及车载网络诊断基础知识的紧缺技能人才。主干课程为智能网联汽车概论、汽车电子控制技术、车载终端安装与调试、车联网应用、新能源汽车结构与原理等。就业方向：可进入整车厂智能部门、新能源汽车服务企业、车联网运营公司，担任智能网联汽车装调员、维修技师、远程诊断专员等岗位，技术前沿性强。

多元升学路径

学校构建了贯通中职到本科的多通道升学体系。其一是“3+2”中高职贯通培养，部分专业学生在中职完成三年学习后，通过转段考试即可升入合作高职院校继续学习两年，获得全日制大专学历；其二是分类考试招生，中职毕业生可参加贵州省高职院校分类考试，以“文化素质+职业技能”评价方式升入高职或职业本科院校；其三为普通高考，有志冲击更高层次院校的学生，可报名参加全国普通高等学校招生统一考试，报考范围不受限制。三种路径各有侧重，学校会依据学情分析为学生提供生涯规划指导，让不同发展方向的学子都能找到合适的升学通道。

毕业就业渠道

毕业环节：学生完成人才培养方案规定的全部课程，且成绩考核合格，即可获得由教育行政部门统一验印的中等职业教育毕业证书，国家承认学历。

就业环节：学校坚持校企协同育人，与省内外多家优质企业建立了稳固的实习就业基地。毕业后由学校负责推荐对口专业岗位，举行校园专场招聘会，有就业意愿的学生可经双向选择顺利入职。同时，学校尊重学生自主择业的意愿，持续为离校未就业毕业生提供岗位信息推送与就业指导服务，有效保障毕业去向落实率和就业质量。

常见问题解答（FAQ）

龙里县中等职业学校是公办还是民办？

学校是一所由龙里县教育局主管的全日制公办中等职业学校，办学规范，师资稳定。

读中职真的可以免学费吗？

根据国家资助政策，所有招生专业均实行学费全免，学生仅需承担住宿费、教材费等必要的学杂费用，整体教育成本较低。

学生毕业后能取得什么学历证书？

完成学业并成绩合格者，颁发贵州省教育厅统一验印的中等职业教育毕业证书，属国家承认的中专学历。

学校的住宿条件怎么样？

学校提供标准化学生宿舍，生活设施齐备，配有专人管理，住宿费按照当地物价部门批准的标准收取，能够满足学生日常起居与学习需求。

外地学生如何报名？

外地应往届初中毕业生可直接拨打招生电话联系老师在线预报，随后按通知时间携带身份证、户口本和初中毕业证到校面试确认，学校将统一安排入学事宜。

中职毕业后主要有哪些出路？

学生毕业后可参与学校推荐就业直接上岗，也可通过“3+2”贯通培养、分类考试或普通高考等途径升入高职或本科院校继续深造，实现就业有门、升学有路。