学校名称:龙里县中等职业学校
学校性质:公办
招生电话:13639068490李老师
学校地址:贵州省黔南自治州龙里县冠山街道宏基路2号

龙里县中等职业学校创建于1983年,坐落于贵新高速公路龙里东出口处,校园占地308亩,建筑面积达65865平方米。作为贵州省示范性中等职业学校、贵州省中职强基项目学校、省级优质中等职业学校,学校始终扎根黔南大地,弘扬吃苦耐劳、坚韧不拔、敢为人先、勇于突破的“大山之子”精神。学校先后获评贵州省安全文明校园、全国青少年校园足球特色学校,办学基础坚实,文化底蕴深厚。
学校教学设施齐全,建有汽车维修、机械加工、计算机网络、服装工艺、酒店服务等一批理实一体实训中心,以及多功能智慧教室和标准化运动场馆。师资力量稳步提升,拥有一支由专业带头人、骨干教师和企业兼职技师组成的教学团队,双师型教师比例持续增长。学校坚持立德树人,实行精细化管理,在德育、技能、文化并重的培养体系下,学子综合素养与职业技能得到用人单位和社会的广泛认可。
我校创新践行“上学如上班,上课如上岗;教师是经理,学生是员工;作业即作品,作品即商品”的职教理念,将课堂搬到车间,让实训对接生产。校内引入企业真实项目,推行项目化教学和任务驱动模式,学生在教师与企业导师共同指导下完成方案设计、加工制作、服务运营等全流程任务,真正实现做中学、学中做。
通过产教融合、校企合作,学校与多家行业企业共建校外实训基地和教师工作站,实现设备共享、人才共育。学校积极推动赛证融通,将职业技能大赛标准与“1+X”证书制度融入课程,定期举办技能节和校内选拔赛,激发学生钻研技艺的热情。这种培养方式有效缩短了从课堂到岗位的距离,让“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”成为校园主旋律。
应往届初中毕业生,年龄在14至18周岁。
身体健康状况符合拟报专业学习的要求,无身心障碍影响集体生活和技能操作。
无违法犯罪记录,在校期间表现良好,具备基本的学习习惯和行为规范意识。
部分专业如幼儿保育、高星级饭店运营与管理等将对礼仪仪表、语言表达等进行综合面试,结果作为录取参考。
若您对招生专业、报名条件、升学就业等有任何疑问,或有意向报读我校,可拨打页面中公布的招生电话进行咨询,招生办老师将为您提供详尽解答。请认准官方招生渠道,切勿轻信中介或个人代报,以保障自身权益。
报名时间:即日起至2026年7月30日,各专业招生计划额满即提前截止。
报名方式:可通过电话联系招生老师预报名,或直接到学校招生办公室现场报名。
所需材料:学生本人携带身份证原件及复印件、户口簿、初中毕业证或同等学历证明,到校办理信息登记与审核。
录取方式:采取线上预报、到校确认与综合面试相结合的录取办法,面试合格后发放录取通知书,按计划数录满为止。
| 招生专业 | 招生计划数 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
|---|---|---|---|---|
| 汽车运用与维修 | 200 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 机械加工技术 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 计算机平面设计 | 200 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 服装制作与生产管理 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 物流服务与管理 | 150 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 计算机网络技术 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 会计事务 | 150 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 幼儿保育 | 150 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 高星级饭店运营与管理 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 建筑工程施工 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 艺术设计与制作 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 民族音乐与舞蹈 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 民族服装与饰品 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 智能网联汽车技术 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |

收费标准:学校严格按发改委登记备案的收费项目和标准执行,各专业均实行免学费政策。学生仅需承担住宿费、教材费以及校服、保险、实训耗材等杂费,各项费用按实际发生与核定标准收取,多退少补,确保公开透明。
奖助学政策:学生可依规享受国家免学费、国家助学金、国家奖学金等资助。学校另设校级奖学金、技能竞赛奖励金和勤工助学岗位,为家庭经济困难学生提供多维帮扶。具体申请条件和发放流程依照省中等职业学校学生资助管理办法执行,入学后由班主任与资助部门详细指导。
汽车运用与维修
培养目标:面向汽车后市场,培养掌握汽车维护、检测与故障诊断技术的高素质技能人才。主干课程:汽车发动机构造与拆装、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备检修、汽车维护与保养、汽车故障诊断与排除。就业方向:毕业生可在汽车4S店、综合维修厂、汽车制造企业担任维修技师、服务顾问、质量检验员,或从事汽车保险与理赔、二手车鉴定评估等工作。
机械加工技术
本专业聚焦现代制造基础工艺,培养掌握普通机械加工和数控加工技能的操作人员。主干课程:机械制图与识图、机械基础、钳工技能实训、车工工艺、数控车床编程与操作。就业方向:面向机械制造企业,从事车工、铣工、钳工、数控机床操作与调试、产品质量检验等岗位,也可向工艺员、生产管理员方向发展。
计算机平面设计
培养目标:培养具备良好美术素养和数字设计能力的平面设计人才,能独立完成商业视觉传达任务。主干课程:素描与色彩、构成基础、Photoshop图像处理、CorelDRAW矢量绘图、标志与版式设计、商业广告设计。就业方向:进入广告传媒公司、电商企业、出版社或企事业单位宣传部门,担任平面设计师、美工、UI设计助理等职,亦可自主创业成立设计工作室。
服装制作与生产管理
以服装工艺技术为基础,融合现代生产管理模式,培养能从事服装制版、缝制及生产现场调度的人才。主干课程:服装结构制图、服装缝制工艺、服装CAD、服装生产管理、服装材料与应用。就业方向:面向服装品牌企业和制造工厂,从事制版师、样衣师、工艺员、质检员、生产跟单与线长等工作,也可参与定制工作室的运营。
物流服务与管理
培养目标:培养掌握现代物流运营、仓储配送及物流信息处理技术的应用型人才。主干课程:现代物流基础、仓储与配送管理、运输管理实务、物流信息技术、快递操作实务。就业方向:毕业生可在快递物流公司、电商仓储中心、商贸企业从事仓管员、配送调度、快递站务、物流客服与信息处理等岗位,胜任基层物流操作和管理辅助工作。
计算机网络技术
面向数字化办公与网络运维一线,培养具备网络搭建、管理与安全防护能力的技能人才。主干课程:计算机网络基础、局域网组建、网络设备配置与管理、综合布线系统、网络安全基础。就业方向:可担任网络管理员、IT运维技术员、弱电工程助理、计算机组装与维修技师,在企事业单位信息技术部门或系统集成商就业。
会计事务
培养目标:培养熟悉企业会计核算、出纳及财税基础事务处理的实务型财会人员。主干课程:基础会计、企业财务会计实务、会计电算化、经济法基础、Excel在财务中的应用。就业方向:毕业生可在中小型企业、代理记账公司、商超百货担任出纳、会计助理、统计员、财务文员等职,也可通过技能提升从事财务管理辅助工作。
幼儿保育
本专业面向学前教育辅助岗位,培养具有儿童保育教育知识和操作技能的专业人才。主干课程:幼儿卫生与保健、幼儿心理学基础、幼儿教育活动设计、音乐、舞蹈、美术。就业方向:毕业生可在幼儿园、早教机构担任保育员或助理教师,也可在儿童福利机构、社区托幼点从事看护与活动组织工作,符合条件可考取相关资格证书。
高星级饭店运营与管理
培养目标:培养具备高端酒店服务技能、基层管理意识和外语沟通能力的饭店运营人才。主干课程:饭店管理概论、前厅服务技能、餐饮服务与酒吧管理、客房服务管理、酒店礼仪与职业形象。就业方向:毕业生可在高星级酒店、度假村及高端餐饮企业担任前厅接待员、餐厅服务员、客房管家、宾客关系助理等岗位,逐步向督导、经理方向发展。
建筑工程施工
面向建筑施工现场,培养掌握基础施工技术和现场管理知识的技能型人才。主干课程:建筑识图与构造、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑材料与检测、施工组织与管理。就业方向:可在建筑施工企业担任施工员、测量员、材料员、安全员助理或监理员助理,参与房屋建筑、市政工程等项目的现场建造与管理。
艺术设计与制作
融合艺术审美与商业应用,培养具备绘画造型和数字设计综合能力的创意人才。主干课程:设计素描、色彩构成、装饰图案、广告设计与制作、文创产品开发。就业方向:毕业生可从事广告设计、包装设计、插画绘制、工艺美术制作等工作,服务于文化传媒公司、动漫游戏企业及文创产业。
民族音乐与舞蹈
致力于传承和弘扬民族艺术,培养能表演、能辅导的民族音乐舞蹈表演人才。主干课程:民族声乐、民族器乐演奏、民族民间舞技巧、基础乐理、舞台表演艺术。就业方向:可在民族文化馆、艺术团、旅游景区从事民族歌舞表演,或在乡镇文化站、艺术培训机构担任文艺辅导员,参与民族文化交流与展演。
民族服装与饰品
立足本土民族服饰文化,培养具备传统手工艺与现代表现手法的设计制作人才。主干课程:民族图案设计、刺绣与蜡染工艺、服装立体裁剪、民族饰品设计与制作、服装CAD。就业方向:毕业后可从事民族服装定制、演出服饰设计、旅游工艺品开发等工作,在民族服饰企业、工艺品公司或设计师品牌工作室任职。
智能网联汽车技术
紧跟汽车产业智能化、网联化趋势,培养掌握智能汽车传感器装调、车载网络测试和辅助系统维护的技能人才。主干课程:智能汽车传感器技术、车载网络通信基础、ADAS原理与标定、新能源汽车概论、智能汽车故障诊断。就业方向:面向智能汽车制造企业、技术服务商和研发测试中心,从事装配调试、车辆测试助理、数据标注及售后技术支持等岗位,具有较强的行业发展潜力。
学校为不同需求的学生打通了多条升学通道。第一种是“3+2”中高职贯通培养,学生前三年完成本校中职课程后,通过转段考试升入合作高职院校继续学习两年,毕业后获得全日制大专文凭,专业衔接紧密,升学高效。第二种为参加贵州省高职院校分类考试招生,中职毕业生凭文化素质和职业技能测试成绩报考省内高职院校,录取侧重技能考核,与中职专业方向对口度高。第三种是普通高考路径,学生可报名全国统一普通高考,同普通高中毕业生一样竞争本科或专科院校名额,特别适合文化基础扎实且有更高学术追求的学生。我校为有升学意愿的学生提供专门辅导,助力实现大学梦。
毕业:学生修满教学计划规定的全部课程并考核合格,颁发由教育行政部门统一验印的中等职业教育毕业证书,国家承认学历。就业:学校依托稳定的校企合作关系,与多家知名企业在汽车、酒店、信息技术、物流等行业共建实习就业基地,为毕业生推荐对口岗位。学生可自主择业,也可通过学校组织的招聘会和企业面试双向选择落实就业。近年来,毕业生在技术操作、服务管理、设计制作等领域的选用反馈良好,部分学子已成长为企业的技术骨干和基层管理者。
龙里县中等职业学校是经政府批准设立的公办全日制中等职业学校,隶属龙里县教育局管理。

所有专业均执行国家免学费政策,学生无需缴纳学费,仅需在入学时缴纳住宿费、教材费及按标准收取的杂费。
学校提供标准化学生公寓,配备基本生活设施,实行统一封闭管理,住宿费按物价部门核定标准执行。
符合条件的省内外应往届初中毕业生均可报读,不受户籍区域限制。
可以,学校为学生提供3+2贯通培养、分类考试和普通高考等多种升学途径,毕业生可升入高职或本科院校继续学习。
即日起至2026年7月30日接受报名,学生可到校现场报名或通过招生电话预报名。录取采取面试方式,综合评定后发放录取通知书。
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